Kategorie A začátečníci

V této lekci bychom měli vytvořit první program a naučit se používat webovou aplikaci JavaSript Block Editor. Ten je založený na používání grafických bloků.

Tento aplikační příklad navazuje na lekci z A1, kdy se nám podařilo rozsvítit jednou text na micro:bitu. Nyní se naučíme, jak vytvořit program, aby nám nápis svítil stále.

V tomto aplikačním příkladu se naučíme zhasínat a rozsvěcet diody tak, že docílíme efektu blikání a měnit jas diody.

V této lekci si ukážeme na příkladu, jak provádět matematické operace. Budeme hodnotu nula zvyšovat o 1 a takto získanou novou hodnotu vypíšeme na displeji.

V minulé lekci A4 jsme si ukázali, jak provádět matematické operace. Protože jsme použili blok pro opakování typu “for”, v této lekci si tento blok vysvětlíme podrobně a ukážeme si stejném příkladu, jak snadno napsat program.

V této lekci si zkusíme práci s tlačítky na micro:bit. Matice 5×5 LED diod bude pro nás LED svítilna a my si ukážeme, jak stiskem tlačítek budeme světlo zapínat a vypínat.

V minulé lekci A6 jsme se naučili ovládat tlačítka. Na skutečných lampách je tlačítko obvykle jen jedno. Prvním stiskem zapneme, druhým stiskem vypneme. Takže si v této lekci ukážeme program, který nám bude naši lampu (blok LED diod) zapínat a vypínat jen jedním tlačítkem a to např. tlačítkem “A”.

V této lekci se naučíme ukládat program a také si ho opět natáhnout do editoru.

V této lekci si dokončíme základy programování. Podíváme se na ovládání jednotlivých LED diod na Micro:bitu. V lekci A7 jsme se naučili rozsvěcovat jednotlivou LED diodu. Protože si určitě budete chtít vytvořit vlastní hru – program, tak bude třeba se naučit s těmito diodami pracovat.

Kdo došel až sem do desáté lekce, může si blahopřát. Jste na konci první etapy – programátorů začátečníků. Konec první etapy ale neznamená, že pokud se chceme stát opravdu programátory, budeme muset těch etap zvládnout více. Důležité bylo v těchto prvních lekcí porozumět obsahu. Kdo si jen hrál s bloky jako s kostičkami, a skládal… Read more: Aplikace A10 Elektronická hrací kostka

Tato lekce navazuje na lekci A10, protože micro:bit má senzor na pohyb, můžeme obohatit naši hrací kostku o “skutečné házení”.

V této lekci si naprogramuje kompas za využití elektronického kompasu, který má micro:bit v sobě zabudovaný.

Tato lekce Vás zanese do úplných základů se zvuky, které lze naprogramovat na micro:bitu a zakončíme ji ukázkou krátké skladbičky.

V dnešní lekci si ukážeme, jak si sami naprogramujeme vytvoření a přehrání jednoduché písničky.

V dnešní lekci si řekneme něco o základech komunikace mezi micro:bity. Použijeme JavaScript Block editor, který nám umožňuje používat více druhů bloků pro komunikaci.

Tato lekce navazuje volně na lekci A15, doporučuji si nejdříve projít lekci A15 než začnete s touto lekcí. Na začátku si řekneme, co jsou komunikační protokoly a pak si vytvoříme jednoduchý příklad na komunikaci mezi dvěma micro:bity způsobem Master-Slave.

V této lekci naše komunikační medium mezi micro:bity bude bezdrátové, použijeme rádiové vysílání na kmitočtu 2400MHz. Naučíme se úplné základy nastavení takové komunikace.

Nyní pár lekcí přeskočíme, abychom mohli doplnit pár základů a v lekci A20 si ukážeme, jak nastavit komunikaci a posílat informace z jednoho microbitu na další. Ukážeme si přenos textové informace a přenos dat z teploměru a senzoru pohybu. název: A20 komunikace mezi micro:bity “peer to peer” kategorie: A začátečníci ref.číslo: A20 projekt: kurz micro:bit verze: 01,… Read more: Aplikace A20 komunikace mezi micro:bity “peer to peer”